帕拉伊巴

回复 佩塔卡齐托 :推荐语🗑🍋：许多书籍都被冠以“超越体育”的赞誉🕋♓️🍠，但这不适合用来描述这本书🔋💞。罗纳德?伦的这本关于德国门将恩克的传记涵盖了足球📐🦞🛳⚱️🤛，家庭生活🎼🎧💚，抑郁症⛺️🎰🌜🥅🌎，以及一群被大众认为无坚不摧的人物心中的焦虑和不安📠🌃♍️㊗️。恩克职业生涯中的高潮和低谷🚊🍏☢️🌮，是惊人的🔦🍝🍯🧑，这本是近几年来体育类书籍中最悲惨最令人心碎的书之一🥗✂📞😘🤚🌵。当我读完这本书后我就希望每个人都去读✂🍰，这本书告诉人们没有谁是无坚不摧的👨🎷🍞✝️🤳。

霍切尔

回复 巴西拉 :严格控制在线时间和作业数量🕯🈁🥍🆚♻️。各地要持续落实“双减”和“五项管理”要求🚚🕉🐂，对学生在线时长⛺️🏚🐨、作息时间🚐🐿、学习规范📽🎥🌝、作业总量进一步提出明确要求🚞🔰🐍，为学生体育锻炼🥤🛩🌉🎽、自主学习🥙🧂😵♓️、发展特长🍦📀⛳️、休息活动等留有充足时间🎭🏂🧓🍃🤕。线上教学小学低年级（一至三年级）不作统一硬性要求🎳🕟🈚️，由家长和学生自愿选择🚋🥌💝；小学高年级（四至六年级）原则上每天不应超过2小时🙍🍒🤨🅾️；初中🔓㊗🤟、高中原则上不应超过3小时🍔😏。每节线上集中教学时间小学不超过20分钟🎻🥒💯☦️🤤，中学不超过30分钟🏰💐🌷🍵🥞，间隔时间不少于10分钟🦖🦕⛳️。

曼多利尼

回复 马尔科夫斯基 :历下区教育和体育局四级调研员杜玉表示🏯🗜👍，历下区正在建立起以大数据为支撑的学情追踪测评体系和作业管理体系🚍🔑🐇🗡，实现差异化作业布置🏎🌭🐋🆔、个性化学情分析🎛🗑🚲🍚🌴、精准化学业帮扶👵🦴🍵，赋能学生成长🚲⛽️🖕❎♻️。